E. E. Profª. Elisabeth Silva de Araújo (6º anos e Ensino Médio)

Boa tarde! Segue a atividade da semana, uma pesquisa sobre Cyberbullying. https://drive.google.com/open?id=1bknpBUYT1BZ3n4QzttaSSLjvDiHU7T5q&authuser=1

Envie para: e049049p@educacao.sp.gov.br Boa tarde, alunos! Segue um projeto sobre Cyberbullying, essa semana vamos falar sobre isso. Faça todos as anotações necessárias no caderno. Todo e quaisquer registro deve ser feito no caderno do aluno. Qualquer dúvida me chama no WhatsApp. https://docs.google.com/document/d/1_R3rj-xFABXFIw7_hmhkDBPWm09o0tnZOLBObiMPDQI/edit

Enviar para e049049p@professor.educacao.sp.gov.br Olá meus pequenos/grandes artistas.  Espero que todos estejam bem e se cuidando! Estamos iniciando o 2º bimestre. Neste período falaremos da unidade temática ou linguagem da Dança que, assim como as outras linguagens da Arte, trabalha com todos os sentidos do indivíduo de uma forma lúdica e o convida a se expressar e se comunicar com o seu próprio corpo e com as outras pessoas. A dança faz parte da nossa história desde os primórdios, onde podemos encontrá-la em pinturas rupestres, ou mesmo na Idade Antiga, representando a caça, a colheita, presente nas cerimônias, independente da cultura ou religião. As danças folclóricas, por exemplo, trazem uma bagagem cultural incrível, e você poderá identificar que até as danças que você já conhece ou está acostumado a dançar, têm características dessas danças folclóricas. Ao dançar você trabalha a confiança, estabelece relações com os seus colegas, além de propiciar um maior co...

Enviar par: e049049a@educacao.sp.gov.br 1º Assistir o video do youtube e responder as questões "A ORIGEM DO JORNAL" 2º Responder as questões sobre "TEXTO JORNALÍSTICO" DÚVIDAS REFERENTE ALGUMA QUESTÃO PODERÁ SER NO GRUPO DE WHATSAPP OU NO WHATSAPP NO PRIVADO DURANTE O HORÁRIO DE AULA DAS 13 ÀS 18:35. BOA ATIVIDADE!!! Não esqueçam de assistir e responder as atividades do CMSP! Fiquem em casa e se cuidem!!! Nome completo: Turma: 1- O que é um jornal? 2- Quem teve a primeira ideia de criar o jornal? Quais foram os motivos que o levou a criar o jornal? 3-Quem criou o primeiro jornal impresso? 4- Os primeiros jornais impressos que vieram para o Brasil era feito em Londres. Por que não era impresso aqui? 5- Como era feito os primeiros jornais impressos aqui no Brasil? 6- Atualmente como é feito o jornal impresso? 7- Por que atualmente poucas pessoas compram jornais? 8- Como é escolhido o assunto do jornal nos dias de ho...

Enviar par: e049049a@educacao.sp.gov.br Boa Noite alunos estou mandando as fotos das páginas do livro para realizar a atividades, mandar atividade como imagem no caderno. Boa Tarde alunos, quem tiver a oportunidade de assistir a aula dos links que vou passar por favor gostaria que vocês visualizassem vai trazer uma explicação sobre escalas muito esclarecedor.

Enviar par: e049049a@educacao.sp.gov.br Leia este poema: Girabelhinhas de Loni Rosa Uma abelha dessas pequeninas pousou numa foto de uma flor e um romance todo feito em cores foi se revelando, fez-se amor Carregou a foto para a colmeia e explicou o caso para a rainha que era sábia e foi dizendo "Será que você está piradinha? Esse girassol não vale nada é bonito, mas não passa de um papel nunca vai lhe dar perfume, pólen, filhos, e aqui nós precisamos é de mel!" Ela embrulhou a foto em suas roupinhas e saiu em busca de um cantinho pra viver seu sonho de verdade sem rainhas pra encher o seu saquinho Hoje existe um lugar na Terra onde há girassóis que têm asinhas e abelhas que voam com pétalas num mundo novo cheio de girabelhinhas. Agora responda sobre a situação da abelha pequenina(personagem-protagonista) 1- Qual era seu sonho? 2- Qual era sua realidade imediata? 3- Qual o desafio que encontrou? 4- Qual foi sua decisão frente ao desafio? 5- Qual foi a consequência de...

Enviar par: e049049a@educacao.sp.gov.br Olá, estudantes. Tudo bem com vocês? Espero que sim! Vamos começar nossos estudos durante o segundo bimestre conhecendo Os Povos e sociedades que viviam na região do Oriente Médio (mesopotâmicos, fenícios, hebreus e persas) Para isso vocês deverão: Assistir as animações: Grandes Civilizações - Mesopotâmia, Hebreus e Persas e Fenícios; Ler o capítulo 03: Povos do Oriente Médio do livro didático: Vontade de Saber História -6° ano (páginas 56 a 81) e Responder as Questões 01 até 07 da página 82 do mesmo livro didático em seu caderno, fotografar as páginas e enviar as fotografias pelo Classroom. Vou disponibilizar os links das animações por aqui. As atividades deverão ser entregue até 24 de junho (quarta-feira da próxima semana) Bons estudos a todas e todos!

Assistir vídeo link: https://youtu.be/bwOkqQYpYYc (Conceitos e História da Dança). - Responder perguntas do caderno do aluno SP FAZ ESCOLA, paginas 47 e 48 da atividade 1, disponibilizadas no Google Forms Responder perguntas do caderno do aluno SP FAZ ESCOLA, paginas 47 e 48 da atividade 1, disponibilizadas no Google Forms no link abaixo: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZiCSdQKL89NpABvUPhLpAp-yRFZbo_S0xZl4p4-e07iDX5w/viewform Enviar par: e049049a@educacao.sp.gov.br